שינוי פרטים אישיים במערת MOODEL

בדיקה ועדכון פרטיים אישיים במרחב מלווה קורס – מוודל- moodle1 .כניסה למרחב מלווה שלקורסים MOODLE2 .לאחר מילוי פרטי ההזדהות של משרד החינוך , תגיעו לעמוד הראשי.  בצד שמאל למעלה, יופיע השם שלכם 3. ליחצו על החץ הקטן ליד השם ובחלון שייפתח בחרו את האפשרות פרופיל.   4 .בחלון הנפתח , בחרו ב"עריכת המאפיינים שלי"  …

למידע נוסף ורישום לחץ כאן

כניסה למוודל עובדי הוראה 

הנחיות כניסה לאתר מלווה קורס (Moodle) עובדי הוראה היכנסו לדף אתרי למידה דיגיטלית של משרד החינוך  לחצו על      אגף א לפיתוח מקצועי-מרכזי פסג"ה     בחלון ההזדהות שנפתח – רשמו את קוד המשתמש והסיסמא (המשמשים אתכם באתרי משרד החינוך-תלוש וכו') > כניסה בחלון שנפתח לחצו על הקורסים שלי – יוצגו בפניכם הקורסים אליהם אתם משוייכים. שימו לב! במידה ואתם לא…

למידע נוסף ורישום לחץ כאן

שימוש באפליקציות בלמידה-הרצף האפליקטיבי שלי

הרהורים לטלפון החכם שלנו יש פוטנציאל משמעותי ללמידה האישית שלנו. שפע של אפליקציות מגוונות פתוחות לנו לבחירה ושימוש. רובנו, מבלי שנתנו לכך את הדעת משתמשים בכמה אפליקציות המספקות לנו פתרון שלם לתהליך הלמידה – אני קוראת לזה "הרצף האפלקטיבי ללמידה". כמה מילים על סגנון ומרחב הלמידה האישי שלי:  1. אני אוהבת לכתוב בעיפרון, צבעוני ומחודד,…

למידע נוסף ורישום לחץ כאן

סרטונים כהשראה לתכנון פעילות בגן

  והפעם הסוואה ושיתוף פעולה כתבו: מרינה לנדה, גננת בגן שקד, אריאל דלית סהרון, רכזת תקשוב, פסג"ה אריאל כולנו מסיירים במקומות שונים -בטבע, בקניון, במוזיאון וגם במרחבים וירטואליים. באחד מהסיורים הווירטואליים נחשפנו לסרטון אמן ציורי גוף בשם: Johannes Stoetter הסרטון מעורר התפעלות הן מהרעיון והן מהיד המבצעת. ואי אפשר שלא לתהות האם יש כאן משהו מעורר וערכי…

למידע נוסף ורישום לחץ כאן

חידון מתמטי עירוני מקוון – תשע"ז

הנחיות להשתתפות בחידון המתמטי הסינכרוני- תשע"ז (יש להיכנס למערכות כעשר דקות לפני תחילת הפעילות לשם ביצוע בדיקת שמע וחיבור לרשת). ההשתתפות בחידון מחייבת שימוש בשני כלים בו זמנית: במחשב-  הכיתה הסינכרונית של מט"ח, בקישור זה. כניסה על פי ההנחיות. בעת הרישום יש להקפיד על רישום שם הכיתה ובית הספר. בפלאפון (אחד-כיתתי) פתחו את אפליקציית Socrative…

למידע נוסף ורישום לחץ כאן

שימוש בחוכמת ההמון וברשתות חברתיות לקידום יוזמה או פתרון בעיה בעבודתם של עובדי הוראה

שמעו סיפור. בחור אחד הוזמן להרצות בבמה הכי יוקרתית היום – TED.  למרות שהוא הוזמן על סמך רעיון עליו הוא כותב ומדבר הרבה, משהו בתוכו חיפש משהו אחר. הוא רצה לספר על הרעיון שלו, אל הוא גם רצה להמחיש את הרעיון הלכה למעשה. הוא חיפש דרך מעניינת להעביר את מסריו. הוא החליט  לפנות לרשת החברתית…

למידע נוסף ורישום לחץ כאן

סדנה דיגיטלית בפסג"ה אריאל

במרכז הפסג"ה מספר כלים שיכולים לעזור לכם בארגון ועיצוב אבזרי הוראה, לגיוון ולהעצמת היצירתיות שבכם ובתלמידים: 1. עמדת המרת קלטות וידאו לקובץ מחשב. 2. סורק A3 לסריקה של אובייקטים (תמונות, ציורים, שרטוטים) גדולים. 3. תוכנת Photo Shop לעיצוב . לסרטון הסבר. 4. עט גרפי – לציור אובייקטים שונים שלכם למחשב.  העט הגרפי פועל בכל מחשב…

למידע נוסף ורישום לחץ כאן

גננות מעצבות סביבות למידה דיגיטליות לילדי הגן

במהלך שנת הלימודים תשס"ד נפתחה במרכז פסג"ה אריאל השתלמות בנושא לקראת קריאה וכתיבה – יישומי מחשב . את ההשלמות הנחתה דלית סהרון, רכזת תקשוב בפסג"ה. על מנת להשביח את מיומנויות המחשב של הגננות החלטנו לפתח מודלים שונים לבניית מצגות הידודיות (אינטראקטיבית בלעז). מטרת ההשלתמות היתה להפוך את המצגת לכלי הוראה של הגננת וכלי למידה של…

למידע נוסף ורישום לחץ כאן