אקלים חינוכי מיטבי- ניתוח יישומי של התנהגות במסגרות חינוכיות. מניעה והתמודדות עם קשיי התנהגות והגברת מוטיבציה

הקורס יעסוק בניתוח יישומי של התנהגות העוסק בשיפור התנהגויות בעלות חשיבות חברתית כולל שורה של עקרונות והליכים לניתוח הנסיבות להתנהגות, להסבר הקשר בין המתנהג לסביבתו, ולשינוי ההתנהגות לאורך זמן ובמקומות שונים (אלדר, 2002) הבנת דפוסי התנהגות והקשרם עם הסביבה ורכישת מיומנויות לניווט כיתה יסייעו לצוות החינוכי ביצירת סביבה המזמנת הצלחות, בבניית תכנית התערבות מושכלת ליחיד ולכיתה…

קרא עוד

תכנית מורה יוזם ומטמיע דרגות 7-9 קבוצה חדשה שנה א (מתאים גם לדרגות 1-6)

"להיות מגדלור" להשתלמות זו יכולים להצטרף עובדי הוראה (מורים וגננות) מדרגות 1-6 המתחייבים לעמוד בדרישות הקורס שהם: 40 שעות פרונטוליות, 10 שעות ליווי על ידי המנחה, 10 שעות כתיבת היוזמה. לרישום   אוכלוסיית יעד: רב-גילאי שעות צבירה: 60 ש"ש יום לימודים: יום ב' מנחה: רונית דניאל קהל יעד: מחנכים ומורים בתחומי הדעת בבתי הספר לדרגות 9-7.  מטרות…

קרא עוד

המורים הטובים ביותר בעולם – טיפים, כלים ושיטות להוראה ולמידה בכיתה – קורס מקוון

בקורס זה נלמד אסטרטגיות הוראה ולמידה מהמורים הטובים בעולם ונשתמש בהם כדי לעורר סקרנות, להנהיג, ליצור מוטיבציה וליצור קשר אנושי עם תלמידים. מטרות מסגרת הפיתוח המקצועי: לפתח אסטרטגיות להעלאת המוטיבציה בקרב התלמידים ללמוד הוראה מבוססת ניהול למידה לייצר תקשורת מבוססת תכנים מעולם הילדים. קהל היעד: כלל עובדי הוראה. היקף ומבנה הקורס:  30 שעות. מס' מפגשים: 10 יום…

קרא עוד